4才の成長記録

4才10ヶ月の英語成長記録/オンライン英会話でおしゃべりになった

たま 4才10ヶ月 DWE歴4年0ヶ月【ブルーCAP】 インター歴1ヶ月

毎月まとめている長女の英語成長記録ですが、インターに通い始めたということもあり、今月から書き方を変えていきます。

  • おうち英語の取り組みと様子
  • インターでの取り組みと様子
  • 日本語の取り組み

この3つの項目でまとめます。

4才9ヶ月の記録はこちらです↓

DWEキッズ4才9ヶ月の英語成長記録/インターに転園しました!DWEキッズ4才9ヶ月、DWE歴3年11ヶ月の記録をまとめました。全体状況、送ったCAP・使った教材やWFCのサービス、DWE以外の取り組みなど。...

インターに通わせ始めて1ヶ月が経過した娘の英語力・・・

上がってる、というよりアウトプットの出口が広がった感じがします!

おうち英語の取り組みと様子

インターに行かせ始めたもののおうち英語の取り組みも継続しています。

ディズニー英語システム

主にCAPに送るための取り組みを継続しています。

送ったCAPは

  • イエローCAP Pre Lesson10
  • イエローCAP Pre Lesson11
  • Pre Sing Along!2

です。

これにて、Pre LessonのTACの課題は全色コンプリートしました~!

イエローのセンテンスは長くて覚えられないし早口で言えないため工夫しました。

  1. カードの文章の部分を指さして、なんとなく読めるところを頼りに文章をつなげる
  2. プレイメイトの録音機能は使用せずスマホで録音
  3. あとで全カードの音声をつなげる

私は自分のスマホの「ボイスメモ」というアプリで一枚ずつ数日かけてこつこつ録音し、それを順番に手動で再生したものを夫のスマホのボイスメモで録音して一つにまとめました。

いおり
いおり
使用するアプリによりもっと効率的なやり方はありそうですが。

読むのが大変なカードのセンテンスも悔しいからか何度も練習していました。

この取り組みはかなり読みの練習につながりましたね。

いおり
いおり
フォニックスと合わせてやればより読めるようになりそう!

 

グリーンCAP卒業に向けてTEのライトライトレッスン、それに対応した箇所のSBSにも取り組んでいます。

 

そして、この月に一番楽しんだのはGO!GO!LIVE!Specialのヨガ!

通常のGO!GO!LIVE!は飽きたようで楽しんでくれなくなった娘ですが、ヨガは最後まで楽しめました!

いおり
いおり
来月もGO!GO!LIVE!Specialを予約する予定です!
DWE『GO! GO! LIVE! 』の種類と概要!使ってみた感想などDWEのWFC会員向けサービス「GO! GO! LIVE!」「GO! GO! LIVE! SPECIAL」「GO! GO! LIVE! CAP kids」の概要と使った感想をまとめました!...

オンライン英会話

継続して利用することはいったんやめたオンライン英会話。

でも娘は先生の事が大好きで、

たま
たま
先生と話したい!!

と言うので1回だけお願いしました。

 

いや~~

やってよかった。

 

この月1番の驚きでした。

レッスンを受けたのはインターに行き始めて3週間以上たってからですが、変貌を遂げた娘の姿を確認できました。

とにかく出てくる英語の量が前の月と大違い!

それこそ、じょうろにたまった水がぽと・・ぽと・・・と落ちる感覚でアウトプットしてたのに、ちょろちょろ~~と出続ける感じで話してました。

いおり
いおり
どばどばではないです。

以前はにっこりうなづいてた部分で文章で答えたり、きゃーきゃーふざけてた部分で文章付きでふざける感じの変化です。

インターに通ったことで自信が付いて、アウトプットの出口が少し広くなったのかなと感じました。

子供のオンライン英会話選びは難しい!負担をなくす子供目線のルールとても便利なオンライン英会話。我が家の娘もDWEと併用して取り組んでいます。今は落ち着いて楽しくやれているのですが、過去にはいろいろ失敗もありました。 これからもきっとうまくいかなくなることがあると思います。我が家のこれまでのオンライン英会話を振り返りつつ、失敗をもとに現段階で設定したルールをまとめます。...

YouTube

YouTubeに関しては取り組みに加えていいのかわかりませんが、毎日30分は見てました。

この月ハマっていたのは

「Robocar POLI」

「BabyBus」

の2チャンネル。

はまったらそればっかり見て、飽きたら別のものをひたすら見るという感じなので記事を書いている段階では「Robocar POLI」は飽きてきてます。

いおり
いおり
下の子はまだ「Robocar POLI」ブームが去っていないのでよくチャンネル争いが起きる・・・

たいてい、朝・夕方・お風呂後に見たいと言うのですが、見始めるときに時計を見ながら何分までみるか相談して、その時間になったら消すように促しています。

基本1回につき10分くらいで消しますが、毎日ちゃんとうまくいくわけではなく・・・

親の忙しさとか余裕によっては悪いと思いながらもちょっと時間を長めに(30分とか)設定してます。

スポンサーリンク

インターでの取り組みと様子

インターの中でやっていることは、私が把握してることのみになりますが、保育園とは大きく違う生活を送っています!

プリント学習

驚いているのは持ち帰るプリントの量です。

記録のために数えてみたところ6月は以下のような感じでした。

アルファベットの大文字33枚
数・形27枚
理科11枚
運筆・塗り絵14枚
その他アクティビティ6枚

この中には家でやった宿題も含まれています。

いおり
いおり
1日1枚宿題が出てます。

保育園しか知らなかった私は日々のプリント学習にも、宿題の存在にも驚きました。

 

プリントは無料プリントのサイトや市販のワークブックでよくある内容のものが大半です。

実際に「free print worksheet」とかで検索すると海外の無料プリントサイトがいろいろと出てきますが、娘が持ち帰ってきたプリントも多数見かけました。

体験型の学習

保育園ではなかったアクティビティに取り組んでいるようです。

聞くところによると理科の実験みたいなことをしていたり、アートや工作を楽しんでいたり。

持ち帰る作品は海外感漂う色合いと仕上がりになってます。

正直私は英語学習よりもこの体験型の学習を外注できるということにものすごく価値を感じてます。

これまではこういった体験学習は家でやらねばと思っていました。

でも、絵の具でお絵かきくらいならできるけど、実験って難しいです。

親が調べ、準備し、時間をとって実行に移す。

一つやるだけでも大変ですね。

娘にどんなことをやったか話を聞くたびに、

いおり
いおり
そんなことやったの!?なんてありがたい・・・!

と思ってます。

その他

娘の鼻歌を聞いていると、どうやらフォニックスをやっているようです。

あとはYouTubeの子供向け英語チャンネルでよく聞く童謡をよく歌ってます。

 

 

娘の通うインターのお友達はほぼインド人なのですが、インド訛りに気づいたらしく時々違いを教えてくれます。

先日教えてくれたのは「Thank you」の違い。

カタカナで書くからちょっと違うんですけど、

たま
たま
アメリカはセンキューだけど、インドはタンキューだよ!

と言ってました。

娘の英語にどのように影響が出るかはわかりませんが、もしインド訛りになったらそれはそれで娘に刻まれた大切な人生の一部。

いつかそういう機会に遭遇したら

「私の英語にインド訛りがあるのは、インド人の多いインターに行ってたからなんだ~」

とか自分のルーツを話せばいいんじゃない?と私は勝手に思ってます。

 

インター1ヶ月目の感想はこちらの記事にもまとめています。

【インター】1ヶ月目の娘の様子と感想!おうち英語やっててよかった今回は4才娘がインターに通い始めて1ヶ月目の娘の様子と私の感想を記事にまとめます。親が色々と不安を抱える中インターに転園した娘は「保育園より楽しい。」と言っています。 それを聞いて私は「良かった~!」と思う反面、ちょくちょく頭に「?」が飛び交うことも。そんな私の素直な想いをここに記します。...

国語の取り組み

インターに入れたことで国語力にも注意を払う必要が出てきたので、国語にまつわる取り組みや発達状況もここにまとめることにします!

 

娘の今の状況としては、「話す」「聞く」に関しては普通にやり取りができ、ごっこ遊びで敬語を使うこともあるなど不安に感じる要素は特にありません。

いおり
いおり
インター以外の場所で日本語で話していれば大丈夫そう。

読み

「読み」についてはひらがなとカタカナが読め、気分がのれば小学校1年生レベルの本を音読することができます。

ただ、音読はできても内容理解は伴っていないようです。

本人もそれが分かっているのか、私が繰り返し読み聞かせをし(3回以上)、内容を理解した本の中から読みたいと思ったものを娘が自分で音読する。

という流れになっています。

これは私がそうするように言ったり促したわけではなく、いつの間にかそうなっていました。

例えば以下の記事で紹介した本を気に入りました。

アーノルド・ローベル作「どろんここぶた」で絵本の自力読みが加速!我が家の4才娘は日本語の絵本が好きですが、最近少し長めの絵本も自分で読むようになりました。その中でも一気に娘の自力読み力を加速させた1冊がアーノルド・ローベルさんの「どろんここぶた」です。娘が「どろんここぶた」にハマった理由についての考察や、この本からどう掘り下げたかをまとめています。...
「小さなおばけシリーズ」は絵本から童話への架け橋になりそう!4才の娘に小さなおばけシリーズの本を読み聞かせたら、気に入ったみたいで最後まで一人読みするようになりました!「魔女の宅急便」の著者でもある角野栄子さんが書かれた「小さなおばけシリーズ」。シリーズの紹介や実際に読んでみた感想、娘がハマったポイントをまとめてみました。...

本当に好きになった本は1冊につき20回以上は自分で音読しています。

ただ、好きになる本はたくさん読み聞かせした中のほ~~んの一部です。

図書館で借りたり購入したりして月に約50~60冊(種類)の日本語絵本を読み聞かせしていますが気に入って自分で読むのはその中から5冊くらいでしょうか。

いおり
いおり
何十回も自分で読むほど好きになる本は1冊あるかないかです。

書き

「書き」についてはひらがなもカタカナもだいたい書けるけど

たま
たま
「れ」ってどうやって書くんだっけ?

と聞いてきたり、鏡文字になっていることもあります。

ビャビュビョとかぴゃぴゅぴょなどの濁点・半濁点の付く拗音は難しそうです。

いおり
いおり
まぁそのうち書けるようになるでしょう。

 

少しずつですが、漢字も始めています。

まずは親しむことからと、小1で習う漢字の無料プリントやポスターを掲示しておいてます。

掲示は結構前からやっているのですが、嫌にならないように読めるか確かめたりしてないので効果の程は不明です。

ちびむすドリルさんのこちらのフラッシュカード↓見やすくて気に入ってます。

漢字フラッシュカード[小学1年生で習う漢字 80字]

いおり
いおり
カードとしてじゃなく、紙に印刷して掲示してます。

 

あとは私がしょっちゅうお手紙を書いて渡しています。

〇〇ちゃんへ 〇月〇日〇曜日 雨

今日の お弁当は ①ピラフ ②ハム ③野菜の炒め物 ④ゆで卵 ⑤キウイ だよ。

①ピラフ の中には アサリ イカ エビ が入っているよ。

見つけられるかな?

おいしかったか あとで おしえてね。

今日は ○時〇分に むかえに 行くよ。

またあとでね。

ママより

みたいな文章で、読めなさそうな漢字にはふりがなをつけています。

「大好き」とか「雨」とか「犬」とかいくつか読めるものもあるようです。

 

この手紙を書く目的は文字読みの機会と漢字を目にする機会を増やすことですが、普通に娘に

たま
たま
ママ、お手紙書いて~。

って言われるので書いてます。

 

「4才10ヶ月の英語成長記録」最後に

この月は娘の自信が増した1ヶ月でした。

「私は英語が分かる。話せる。」

と本人なりに感じたようです。

特に今月に入ってからは先生や友達と英語で話す姿が自然になり、表情もきらきらしてるので安心して見ていられます。

 

また、おうち英語だけをやってた時とは英語学習の捉え方が私の中で変わってきています。

これまでのDWEをメインにした取り組みは英語学習の始まりに過ぎなかったんだなと。

これから先の道のりは長いと思ってたけど、ぼんやりとしてました。

それが結構明確になってしまったというか・・・。

インターでは会話力よりも読み書きや思考力が重視されているように感じます。

※インターによるだろうし、あくまでも私はそう感じたって話です。

私は「英語=英会話」ではないにしろ、英語で会話することは一つの到達地点みたいには考えていました。

ですが実際は、こんにちはさようなら程度の通過地点と認識。

また、よく「ゴールの設定が大事」という話を聞くのはそういうことかとようやく腑に落ちました。

レベル上げの段階に入ったら終わりのない戦いになるし中途半端にならないためにもゴールを決めてそこから逆算してやっていきましょうねってことですよね。

 

ゴールの設定は現段階ではこの本にならうつもりです。

created by Rinker
大和書房
¥1,650
(2021/08/03 01:34:14時点 Amazon調べ-詳細)

 

ですが、実際にゴールするのは娘です。

一応私は知識をつけてできる限りのサポートはするけど、成長とともに本人次第な部分が増えていくし、どうなるのかなというところ。

 

来月はどんな変化があるか、またまとめますね!

いおり
いおり
最後まで読んでいただきありがとうございました!