5才の成長記録 PR

5才1ヶ月の英語成長記録/プリクラスからキンダークラスに移ってた

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たま 5才1ヶ月 DWE歴4年3ヶ月【グリーンCAP】 インター歴4ヶ月

夏休みが明け、インターに通常通り通った月になりました。

娘は私の前では英語を話さないので、英語力がどの程度伸びてるか判断が付きづらいですが、音読プリントを読んでくれたり宿題の難易度が上がったりしていて、驚いています。

おうち英語でずっとやってきたから娘の英語が知らぬ間に成長してる状況が楽だと感じることもあれば、寂しさを感じることもあります。

5才0ヶ月の記録はこちら↓

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それでは5才1ヶ月の記録、いってみましょう!

おうち英語の取り組みと様子

インターに通っているので家ではそんなに取り組まなくても良いと思いますが、振り返ると家でもそこそこやっています。

ディズニー英語システム

3才の下の子はおうち英語がメインなので娘も同じようにディズニー英語システムのCAPとTEには取り組んでいます。

ちなみに下の子はライトブルーCAP修了しました・・!

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この月に送ったCAPは

  • CAP Plus Green 3
  • CAP Plus Green 4
  • ライムCAP Pre Sing Along!3

です。

 

娘のTEは親子共に負担ゼロ。

息子と比べちゃだめですが、本当に楽です。

いおり
いおり
今日電話だ。先たまにする?そう?
たま
たま
たま。

と言ってするっと席に付き一人で会話を終わらせ下の子のターンに。

下の子はまだうろうろ動き回ってまともに受けられることの方が少ないですが、結構行動範囲が狭くなり声を発することも増えました。

 

ライムを進めているのでSBSを週1回取り組んでいます。

SBS担当の夫曰く特に滞りなく進めているみたいなので、このまま淡々とTEも進めて行けたらと思っています。

ディズニー英語システムに関しては、取り組み時間で言えば本当に少ないです。

また、この月はGO!GO!LIVEは受けましたがキャストチャットは予約しませんでした。

 

動画視聴

我が家にはテレビがなく、子ども達が家で見る動画は基本英語です。

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いおり
いおり
なんだかんだテレビなし歴4年越え。

 

日本語のTV番組などはおばあちゃんが録画してくれているようで、おばあちゃんの家に行ったときに見ています。

家では朝と夕方に見ていて、トータルの視聴時間は1日30分~1時間、長い時は2時間くらい見ているかもしれません。

この月は「怪盗グルーの月泥棒」にハマっていたので、Amazonプライム・ビデオでこのシリーズの映画ばっかり見てました。

娘は英語環境で過ごす時間が結構あるので、家で見る動画は日本語でも全然かまわないのですが、下の子のことを考えるともうしばらくは日本語動画解禁しない方向で行けたらと思ってます。

ちなみに、娘はなぜ私と夫が日本語のアニメや映画を避けるかを理解しているようですが、特に日本語で見たいとも思っていないみたいです。

娘とは、息子が早く寝たときにムービーナイトをすることもあるのですが、その時はディズニー映画を日本語で見たりしてます。

 

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インターでの取り組みと様子

この月はちょっと面白いことがありました。

娘は年中さんなのでプリクラスにいるのですが、知らないうちに先生の判断でキンダークラスにレベルアップしていました。

どうりで宿題の難易度が上がってたわけだ・・・!

と腑に落ちたのですが、その後

たま
たま
キンダーは難しいからプリに戻りたいって先生に言って戻してもらった~!

と娘。

このゆるさよ・・・!

私はこのインターの柔軟さと娘の話を尊重してくれる感じが本当に気に入っています。

後日先生に話を聞いたのですが、とにかくいろいろ褒めてくれてることは分かったしプリにいる事は分かったけど詳細は聞き取れず。

いおり
いおり
まぁ、先生と娘で話してうまい事やってくれてるだろう。

(しかし毎朝オンライン英会話やってて先生の英語が理解できないのは情けないな・・。)

 

学習

宿題を含む、娘が持ち帰ったプリントはこんな感じでした↓

算数29枚
英語41枚
アクティビティ14枚

プリントを見ていて、キンダークラスでやってたであろうプリントはさすがに難易度が高いなと感じました。

いおり
いおり
やっぱりプリに戻って正解。娘、ナイス判断!

プリクラスで出されたであろうプリントの内容はざっくり以下のようなかんじです。

算数数字の書き取り・マッチング・図形・思考系
英語書き取り・音読・文字の穴埋め・フォニックス
アクティビティ国旗・塗り絵・宇宙について・動物について

また、プリントのほかにもいくつかテキストがあるようです。

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算数はこれでした。

アクティビティ

日々いろいろなアクティビティをして帰ってきます。

アートのクラスがあると制作物を持って帰ってきますし、塗り絵とかお絵かきはよくやってるように見えます。

体験学習などをするときには急に衣装が必要になることもあったり、なんだかこっちも楽しくなってきます。

アクティビティではみんなの前で発表することもあるようで、その内容を家で再現してくれたり、ハロウィンの歌とダンスを家で披露してくれたり。

先日は太陽系をさらさらと書いて教えてくれました。

いおり
いおり
とても楽しそう!

 

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国語の取り組み

家では日本語で話すことは変わらず、この月にやったのは「かるた」です。

動物かるたやことわざかるたをして遊びました。

娘がカードを取る事よりも、娘が読んで私と夫が取る事の方が多いので自然と読む練習になります。

また、漢字が使われているかるたを使うことで漢字を目にする機会を地味に増やせそうです。

数日程、自分から漢字プリントを一日一枚やると言ってやっていましたがいつのまにかやらなくなってました。

現段階で、読みは遊びの延長(かるた)でできるので、できる事だけでいいかなと思っています。

 

この月にハマったこと【蚕】

娘は今蚕にハマってます。

YouTubeで蚕の映像を見てから

たま
たま
かわいい・・・飼いたい!

と言いはじめ、その時だけかと思ったら結構頻繁に言ってくるので図書館で図鑑や飼育に関する本を借り、みんなで勉強。

そして先日飼育セットを注文しました。

まだ届いてないのですが、そのうち蚕の飼育に関する記事をあげるかもしれません。

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ちなみにこの本、読んでたらじーんとしてきて、私も一気に蚕への気持ちが高まりました。

蚕の歴史と生体、面白いです。

「5才1ヶ月の英語成長記録」最後に

小学校からは公立に通うことを考えるとインターにいる間に読み書きをできる限り伸ばしておきたいところ。

その為家では「読み」を重視した取り組みにしていきます。

ディズニー英語システムのCAPもカードの文章を流さず読むとか、歌うんじゃなくて歌詞を読むとか、やる事は増やさずに読む取り組みに変えられるよう工夫できたらと思っています。

「書き」についてはインターで結構やってくるので家ではやりません。

 

5才2ヶ月の記録はこちら↓

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いおり
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最後まで読んでいただきありがとうございました!