今回は初めて、息子（下の子）の英語成長記録をしていきます。
娘（上の子）に関しては毎月成長記録をつけているのですが、息子はこれまで全く記録していませんでした。
息子は先日2才の誕生日を迎えたこともあり、ここらで成長をまとめておこうかなと。
やっぱり下の子は上の子とは違う成長を遂げています。
2才になったばかりの息子の英語力
2才息子がフォニックスをやっていると、隣の部屋から3才娘がダメ出ししてます😂#おうち英語 pic.twitter.com/CPCNPJchn0
— いおり🎃アート&おうち英語 (@iori_holoholo) June 14, 2020
↑こちらは姉の真似をしてフォニックスを言っている動画です。
よく言う英語をざっと思い返してみます・・・
Yes/No
No way!
Open the door.
Yummy.
My name is ○○．
Hello.
ABCソングを歌う
生き物の名前
体の部位
食べ物の名前
などはよく言います。
ちゃんとした文章になってるものは少ないですが、日本語も同等レベルです。
あとは、息子は以下のスカラスティックの絵本が好きで、暗記してそれっぽく読んでたりします。（完全に正しいわけではないです。）
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取り組み内容
息子がやっている取り組みを紹介します。
DWEの取り組み
0歳の時から姉がやってる取り組みを横で聞いていたり、プレイアロングは見せていました。
1歳後半からは姉と一緒に毎日TACを20枚表で通しています。
他には、時々自分でマジックペンやゲームカードで遊んでいます。
かけ流しはCDメインでシングアロングやストレートプレイはほぼみてないですね。
TEは毎週リッスンオンリーでやっていて、歌ったり、あいさつをしています。
CAPはライトブルーのTAC課題を地道に進めています。
DWE以外の取り組み
1歳のいつごろからか定かではないのですが、スカラスティックの絵本を好んで見るようになりました。
読んでと言われるので、1日に60冊とか読み聞かせたりしてます・・・・
寝るときにはいつもドリームスイッチを使っています。
あとは上の子がディズニープラスでディズニー映画をよく見ているので、一緒に見ていることが多いです。
上の子との違い
上の子との大きな違い、それは取り組みに対する親の気合・・・
正直に申しますと下の子の取り組みは上の子のついでなんですね。
DWEのTACも、見る映像も。
あとは上の子のオンライン英会話を横で聞いていたりもします。
下の子向けに何かやるにしてもぱぱっとDWEのPAをつけておいたり、適当にマジックペンやカードで遊んだり・・・
何だろう。
2人目の余裕というやつですよねたぶん。
なんか自然にたくさんインプットできちゃうんです。
娘に比べて日本語を含めた発語はゆっくりなんですが、英語の発語や理解に関しては、きっと当時の娘よりもついてるんじゃないかなと感じてます。
たとえば、TACをやってるときに質問が流れたら何かしら答えようとするんですよね。
娘の真似をして答えてるんですが、疑問文に対する反応が早いです。
そして時々娘が間違えて息子が正解することがあり、娘が「うそでしょ」みたいな顔をすることもあります。
娘が英語で話しかけたりするのでなんか答えなきゃいけない状況になって答えたり。
2人がお互いのいい刺激になってるんですよね。
娘と比べて、自然にたくさんインプットできているような気がします。
息子の今後の取り組み
いい機会なので、今後はどうしていこうかな・・・と考えてみます。
（たった今考え始めました。笑）
映像のインプットに関しては変わらず娘に合わせた感じでゆるくいこうかなと。
結果DWEの映像をあまり見ず、ディズニー映画とかばっかり見ることになりますが、今のところはいいかな・・・（2人ともアナ雪が大好きです）
とか、
とかそんなことを言わない時期なので、たぶんのちのち嫌がるであろうDWEのストレートプレイやシングアロングを見せておくチャンスかもとは思います・・・
DWEのCAPは娘よりゆっくり丁寧にやっていきます。
ライトブルーを早くとってもブルーで進まないとかになりそうだし。
（実際娘がブルーで停滞中です。）
それからTACは、娘の時にはこんな感じでカードをカテゴリわけしたりしてたんですが・・・
これをやると順番が狂って管理が面倒なのでやりません！
姉も弟も、すべてのカードを1日20枚ずつ表で通します。
表の方が質問があったり内容が変わったりするので良い！
現状はライトブルーのTACコンプリートを目指し、歌も無理なく録音できるようになるまで待ちます。
娘はフォニックスの取り組みを少し始めてるんですが、歌を聴いたりとかは一緒にやっちゃいます。
ORCやラズキッズなどの電子絵本も娘と同時に取り組みます。
息子は絵本への興味がとても強いので今あるものに近い絵本はどんどん取り入れたいですね。
これは娘とは違う取り組みです。
それからオンライン英会話も2人同時にできるものは参加したり、3歳近くなってやれそうなら別で始めてみようかなと考えてます。
さいごに
振り返ると、本当に息子の取り組みは適当。
なのに着実にインプットされてる。
娘に感謝ですね。
娘の同時期の記録はこちらです。
2才の記録はこちらです。
