2才の成長記録

DWEキッズ2才の英語成長記録/ライトブルー卒業までは残り1課題

いおり
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こんにちは!ディズニー英語システムで2児におうち英語をしています、いおり(@iori_holoholo)です!

今回は、我が家の息子(下の子)が3才の誕生日を迎えたので2才の間の英語成長記録をまとめます。

1才の時の記録はこちらです。

DWEキッズ1才の英語成長記録/下の子は取り組みが適当なのに自然にインプットされる話2才になったばかりの下の子の英語成長記録です。上の子の影響をうけ、どんどんインプットしてくれてうれしいですね。...

息子は、申し訳ないけど今のところ娘ほど丁寧には取り組んでいません・・・

それでも、CAPはきちんと毎月出すし、TE・GO!GO!LIVE!・プレイタイムも毎回娘と一緒に受けました。

いおり
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娘の同時期よりもWFCのサービスの使用頻度は多かったと思います。

DWE以外の取り組みで1年を通して失敗したと思っていることも書いてます。

DWEキッズ2才の全体状況

英語と日本語の割合ですが、圧倒的に日本語を話します。

娘とする口喧嘩のおかげで、結構な長文の悪態を日本語でけたたましく話せるようになりました・・・

いおり
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もうね、ほんと、喧嘩がすごいの。

英語はたま~に話すくらいです。

娘とごっこ遊びをしてるときなどに英語スイッチが入って何やら二人で話していますが、意味がつながってなかったり、宇宙語になってたりもします。

オンライン英会話やDWEの先生に名前や年齢を聞かれれば答えられるし、色や動物や身近なものに関する単語で答えられる質問には答えられます。

いおり
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文章を話すにはまだまだインプットが足りてないですね。

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DWEキッズ2才のCAP状況

CAPについては、簡単に録音できるものからこつこつ送っています。

ライトブルーCAP卒業までは、残すところ1課題という状況です。

ブルーCAPとグリーンCAPのPre Lesson1~3も簡単なカードで送っていて、点灯しています。

簡単な文章で、気分がノっているときであればブルーやグリーンのカードでもリピートできるようですね。

まずはライトブルーCAP卒業を目指したいですが、歌の録音ってなかなか大変で、TACの課題に逃げてますね。

CAP
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DWEキッズ2才が使った教材

1年を通して一番使ったのはCDです。

毎日かけ流しました。

それからプレイアロングとズィッピーのDVDは大好きで最近はよくかけ流しています。

娘が使ってるときも思ってたけど、やっぱプレイアロングはDWEの全教材の中で一番いいと私は思います。

※教材はそれぞれレベルも用途も違うので単純に比べるのは難しいし「プレイアロングだけあればOK!」とかそういう意味じゃないです。

プレイアロングは見ながらおもちゃで遊んだり、動き回ったりするので、動画みせっぱなしのインプットではないです。

娘が、昔私が娘にしてたみたいに息子に合わせて一緒におもちゃで遊んであげてるのを見て、ぶわぁ~っと当時の記憶を思い出しました。

終わりなきUp and DownにBounce。

(子供たちはぬいぐるみでやってました。)

Beeをぶ~んと飛ばしたり、Wormで体をよじ登ったり。

 

あとは、息子の方がMy little carで遊ぶ頻度が多いんだなとか、息子はCupを重ねるのうまいな、とか、娘と息子の違いを感じたり、ちょっとした発見が楽しいですね。

ただ、寂しいけど年齢的にプレイアロング卒業が見えてきてますね。

楽しんでくれてるうちはたくさん使おう・・・!

プレイ・アロング
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あとは一時期TACとQ&Aカードも毎日やっていました。

マジックペンは気に入ってるのか時々引っ張り出してやっています。

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DWEキッズ2才のWFC活用状況

息子が2才の間に楽しんだWFCのサービスをまとめます。

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テレフォン・イングリッシュ

テレフォン・イングリッシュは毎週、ソングレッスンで受けています。

CAPで出したい曲を選ぶこともありますが、本人が2曲指定することも増えてきました。

名前を聞かれたとき、ニコニコしながらわざと娘の名前を言ってみたり、電話中でも立ち去ったりしますがまぁそんなものかなと思って毎回ゆるりと受けています。

娘の時には焦ってちゃんとさせようとしてたけど、息子は柔軟に対応できてることが多いですね。

いおり
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今となっては、娘にちゃんとさせようとし過ぎてたと感じます。
テレフォンイングリッシュ
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プレイタイム

プレイタイムは毎回娘と受けました。

クイズのようなものは娘に負けじと率先して答えていて、いつもとても楽しそうにしていました。

いおり
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ちなみにプレイタイムは来月から利用しないことにしました。
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キャストチャット

こちらも毎回娘と受けました。

答えられるときは一生懸命答えてたし、わからないときや答えなかったときは娘が代わりに答えてくれてました。

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2才にして、上手に姉に頼っています。
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GO!GO!LIVE!

ほとんど娘と受けました。

やっぱりプレイアロングを選ぶと食いつきがよかったですね。

テンションが上がりすぎて大声で質問に答えたり歌ったりすることもあれば、部屋からいなくなることもありました。

ただ、時間帯とイベントを息子のレベルに合うものにすればきちんと受けられそうです。

ちょうど娘がGO!GO!LIVE!に飽きてきたので今後は2回とも息子メインで受けていこうと思っています。

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DWE以外の取り組み

DWE以外で息子が気に入ってるのは以下の英語絵本セットです。

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いおり
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時々ブームがきてひたすら読まされます。

 

あとは、YouTube大好きです。

好きなチャンネルはRobocar POLI TVや、Blippi – Educational Videos for KidsCaillou – WildBrainなどです。

 

2才の1年を通して失敗したと思ってるのは、ディズニー映画を見せすぎたことです。

※1日に何時間も見てたわけではありません。

英語の良質なインプットという観点からして、レベルの高すぎる動画は効果的ではありませんでした。

効果的なインプットになっていないことに気づいてズィッピーやDWEの動画視聴に切り替えたところ、見ながら英文を発する頻度も上がりました。

あれこれ手を出さずレベルにぴったりのDWEの動画視聴にあてるのが良かったと思ってます。

いおり
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姉がDWE以外のものも見たがるんだよね。

 

とはいえディズニー映画は、英語の動画を楽しむという意味ではよかったです。

私も一緒に見て楽しめましたし、子供達はいつも楽しんでました。

たくさんのキャラクターの名前を覚えたり、英語でごっこ遊びをすることにもつながりましたね。

いおり
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私のバランス配分が下手だっただけ。

【DWEキッズ2才の英語成長記録/ライトブルー卒業までは残り1課題】さいごに

まだまだ娘メインでいいかなぁ~なんて思ってたら、気づいた時には息子が大きくなっていた!というこの状況。

徐々にちゃんとやっていこうと思っています。

いおり
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いざ、DWEレッスン!

息子の性格からして娘より落ち着いてできないと思いますが・・・

 

いおり
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最後まで読んでいただきありがとうございました。