たま 4才0ヶ月 DWE歴3年2ヶ月 ブルーCAP
今回はDWEキッズ4才0か月の成長記録を書いていきます！
3才11か月の記録はこちら↓
DWEユーザーの一例としてみていただければと思います。
DWEキッズ4才0か月の全体状況
今日夫と4才娘が公園に行ったんだけど、そこにいた外国人の子（同い年だったらしい）と遊び出し、英語で話してたと😳
英語を話す子に会えたのが嬉しかったのか、すごく楽しそうにしてたし、さようならする時も名残惜しそうに何か話してたらしい・・
こんなことは初めてで、感激😭✨#おうち英語— いおり🎃アート&おうち英語 (@iori_holoholo) August 23, 2020
うれしい出来事がありました！
公園でたまたま出会った外国人の子と英語でおしゃべりしながら遊んだそうです！
おうち英語やってたからできた経験。
帰った後や数日たってからも本人がその話を持ち出すほど、うれしい出来事だったようです。
私としても同年代のお友達と英語でコミュニケーションをとれたことに感動しちゃいました。
スポンサーリンク
DWEキッズ4才0か月のCAP状況
送ったのは以下の課題で、すべてパスしました。
- グリーンCAP Pre Lesson 4
- グリーンCAP Pre Lesson 5
- テレフォンCAP Book 3 Lesson 6
そして・・・
なんと！
ブルーCAP卒業しました！！
わ～、めでたい！
ライトブルーCAP卒業したのが2才5か月の時。
1年半かけてブルーCAP卒業したことになりますね！
DWEキッズ4才0か月がよく使った教材
この月からちょっと気持ちを新たに、親が毎日の取り組みToDoリストを作成！
その通りに教材を使ってみました！
ちなみに、子供にはToDoリストの存在は教えていません。
家庭によって考え方は様々だと思いますが、私は子供たちにDWEをやらなきゃいけないことと思ってほしくないからです。
ToDoリストで管理する能力が必要！ってこちらの本に書いてあったんですけどね・・・
ハーバード大学合格へ導いた家庭学習ってどんなものなのか気になりこちらの本を読んでみました
私が印象に残ったのは
✔️家庭学習は「準備が10割」
✔️英語の9割は単語で決まる
✔️アクティブ・ラーニングとにかく楽しめる工夫がすごい😳✨
おすすめされてた英検の本も気になって買っちゃった・・ pic.twitter.com/xO6JIoc67x— いおり🎃アート&おうち英語 (@iori_holoholo) September 2, 2020
(2026/03/10 18:56:10時点 楽天市場調べ-詳細)
子供のToDoリストはもう少し先。小学生頃かな？
今はしれっと親が取り組みを始めて一緒にやり始めるのを待つスタイルにしています。
トークアロングカード
毎日10～20枚通しました。
最近は娘も息子（2才）もブルーとグリーンのTAC課題をガンガン受けています。
息子は娘に合わせて結構先取りしちゃってる感じはしますが、全然それでよかったんだと気づきました。
TACのCAP課題に関してはちょうどいい難易度のものを色関係なく早く終わらせたいと思ってます。
終わらせるころには全部普通に言える状態になってる気がするし、そうなったらTAC以外のことを習慣にしていきたいかな。
ストレートプレイ
1か月でブルーからイエローのDVDを1周できるように計画を立てて数日おきに見ました。
はっきり言って娘はあんまり見てはいないですけどね・・・
TEの前には受けるレッスンのあたりのDVDを選んでみたり。
スタートボタンは押すけど終了はあいまいなので全部見れてないものが多いです。
Story & Songs CD
これは毎日かけました。
このCDの良さを感じてますね。
CDのかけ流しって効果あるのかなぁ～と疑問に思うこともあったけど、やっぱかけてるといいですよね。
他の遊びをしてても無意識に鼻歌とかシャドーイングとかやってる時があるし。
目の心配もしなくていいし、かけ流しはCDが多めでした。
Q&Aカード
週1でやりました。
色はブルーとグリーンを。
でもななんとな～く娘が乗り気じゃないので息子にやらせてる風にしてます。
きっと反応しなきゃいけない雰囲気が嫌なんでしょうね。
私は真面目な雰囲気を作りがちなので気を付けたいです。
マジックペン
週1でやりました。
どれをやるとかは適当で、とりあえず何でもいいから開いてペンを使う。
ただ・・・マジックペンを出すとだいたい姉弟喧嘩が始まるんですよね。
SBS
週1でやりました。
グリーンに入ったのですが、少しずつ進めています。
SBSに関してはほぼ夫に任せちゃってます。
ブルーは娘がやり方を理解するのに時間がかかったので繰り返しやったけど、グリーンはSBSの流れに慣れてきてるので、ブルーよりは順調に進むのではないかなと思ってます。
DWEBook
TEのブックレッスン前日と当日にさらっと1回読み聞かせた後にTEの練習をしました。
前回TECAPでトライアゲインになった影響ですね。
読んでも聞いてなさそうなこともあるんですが一応やりました。
娘はあまりBookに興味示さないですね。
DWEキッズ4才0か月のWFC活用状況
テレフォン・イングリッシュ
ブルーのTECAPをパスするために毎週同じ課題にしました。
やっぱり何回もやってるとすらすら言えるものですね。
TEで受ける課題を基準にBook読みしたり、ストレートプレイのDVD選んだりして、TEでの成功率を上げようとしてます。
プレイタイム
辞めようかと迷ってたプレイタイムですが辞めずに続けてます。
二人とも楽しんでるし、イベントに行く予定はいまのところないからせめてプレイタイムはやろうかなと現状維持モードになってますね。
GO!GO!LIVE!
楽しみました～！
これいいですよね。
追加料金なしで楽しめるのがいい。
たまたま我が家ともう1家族しかいない回に参加して、ちょっと多めに話す時間をとれたのがラッキーでした。
DWE以外の取り組み
ORC（オックスフォードリーディングクラブ）
ほぼ毎日1話見せるようにしました。
でも娘は嫌がることもあり息子がメインになってます。
最近はひらがなが読めるようになったので日本語の絵本を好んで読んでいて、その分英語の絵本はあまり手を付けていないですね。
YouTube
Numberblocks と Alphablocks を1本ずつ朝に見ました。
数に親しむこととフォニックス習得が目的ですが、普通に楽しく見てくれてるのでうれしい・・・！
時々、英語だけどほとんど会話のないYouTube動画を見てたことに気づき、ちゃんと管理するようになりました。
目の心配もあるので「これは！」と思うものを少しだけ見せるようにしたいんですよね。
オンラインでのレッスンは便利ですがモニターを見る時間が増えていて、心配でもあります。
その分動画を見る時間を減らしたいですね。
Emi先生とのレッスン
昨日のえみ先生@Emisensei_orion の英会話レッスンでの4才娘
👧🏻ママはあっちいってて！
とのことで私は部屋の外へ・・
話してる姿をみてると、2人きりの方が楽しそうな気がした😳写真はレッスン中に制作した花火✨#おうち英語 pic.twitter.com/zxeVwnyf9G
— いおり🎃アート&おうち英語 (@iori_holoholo) August 29, 2020
週1でオンラインレッスンをしてもらいました。
2人だけで話すとのことで、私はこそ～っとのぞいてました。
フォニックスのクイズ・工作・ダンス・単語・時計などなどいろいろやってもらっていつもありがたいです。
【DWEキッズ4才0ヶ月の英語成長記録】さいごに
4才0か月はブルーCAP卒業！といううれしいことがあった月でした。
が、先月のまとめでは
と夫婦で会議を行いました。
先月TECAPがトライアゲインだったこともあり、もっと親がちゃんとやらないといけないなと思ったんですよね。
準備（インプット）もなしに突然TEをさせられたら娘が戸惑ったり残念な気持ちを味わいます。
DWEはやらなきゃいけないものではなく楽しいものとして進めたいので、楽しい気持ちでインプットしていって、TEやるとなんか結構できたというのが理想です。(あくまで理想)
とにかくインプットだ！
ということで、（前述しましたが）親用のToDoリストで取り組みを管理し、結構実践できた月になりました。
やってるのはこんな感じです。
| TAC | 毎日 |
| CDかけ流し | 毎日 |
| Book読み | 週2（TE当日と前日） |
| ストレートプレイかけ流し | 1～12を1か月に1本ずつ |
| マジックペン | 週1 |
| Q&Aカード | 週1 |
| SBS | 週1 |
| YouTube | ストレートプレイを見ない日 |
| ORC | なるべく毎日1話 |
| オンライン英会話 | 週1 |
※青色がDWEの取り組み、赤はその他
取り組む内容は、TEとCAPを目印にして先に進めていこうと思っています。
英語力は急に向上するわけではないですが、取り組みをさくさく進めるスピード感は作れたかな。
ToDoリストを作って実践して感じてる一番の課題は、やらなきゃいけないことだからやる、という気持ちにさせないこと。
親の「やんなきゃ！」っていう焦りが出そうになるんですよね。いや、たぶんにじみ出てる・・・
やる事を減らしたり内容を調整しつつこつこつやってこうと思います。
4才1か月の記録はこちらです。
