英語成長記録

DWEっ子2才2ヶ月の英語成長記録~たま~

英語成長記録

たま 2才2ヶ月 DWE歴1年4ヶ月

いおり
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こんにちは!ディズニーの英語システムで2児に英語育児をしています、いおりです!

毎月恒例、長女の1ヶ月の英語成長記録を残しておきます!

2才1ヶ月の記録はこちらです。

英語成長記録
【音声あり】DWEっ子2才1ヶ月の英語成長記録~たま~たま 2才1ヶ月 DWE歴1年3ヶ月 今回はイヤイヤ期真っ只中の英語成長記録です。 英語以外では初めて飛行機に乗って田舎に行...

2才2ヶ月は結構成長を垣間見ることができ、嬉しい月になりました!

相変わらずイヤイヤ期だし、弟のそうを抱きしめたりあやしてかわいがったかと思えば、嫉妬して叩いたり、いろいろと葛藤のようなものがあるように感じます。

「あれがしたい」「これしたくない」などはっきりと自分の意見を述べるし、思い通りにならないと怒って攻撃してきたり、床に寝そべって泣いたりするのでそれに付き合うのは結構しんどかったりもします。

そして頻繁に抱っこを要求してくるのでご飯は基本抱っこして食べさせ、抱っこしてDWEのDVDをみたり、そうの授乳をしたり、ご飯の支度をしたり、、、筋肉つきそうです。

抱っこはとっても落ち着くみたいなので要求されれば95%くらいはこたえています。

どんだけイライラしてても求められれば抱っこはします。

いおり
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結果、ほとんどのことは抱っこで解決します。

そんな中、英語の取り組みに対して「嫌!」ということはさほど無く、安心して取り組めていますよ。

発語

なにやら独り言で英語を喋ることがあります。

ミッキーアンドヒズフレンズ

こちらの本をめくりながら

「Is it Mickey?」「Yes!」「\○%×~ Daisy?」「No!」

とか、ごにょごにょ自分で質問して答えていました。

 

あとは、「Hello~」の後に「Nice to meet you.」と言ったり。

自動ドアに向かって「Open the door!」または「Close the door!」と言ったり。

いおり
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これをやってるときのたまは見てて面白いです。

発語ではないですが、歌の早くて歌えないところをごまかして歌っていた部分が少しずつ英語になってきている感じがあります。

歌えるようになると嬉しいみたいで、どんどん歌ってくれます。

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CAP

ライトブルーの歌課題、送りたかったんですが録音できませんでした~!

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【音声あり】ライトブルーCAP歌の課題の合格基準 今回はDWEのライトブルーCAPの歌の課題についての記事です。 CAPについてはこちらにまとめてありますので、「CAPって...

こちらの記事に書いたように、合格基準は思っていたより低かったのですが、それでもなお難しい!

たまの鼻歌を聴いていてできそうだなと思っているのはプレイアロング2の課題だと「Around the Chair」。

プレイアロング3だと「Play Along with Me!」で、テレフォン・イングリッシュでもなるべくその2つをお願いするようにしたのですが、とれませんでした。

理由としては、

  • 3番まで続けて歌うのが難しい。
  • 鼻歌なら歌えても「歌って」というと歌ってくれない。
  • 最近テレフォン・イングリッシュでちょっとシャイになる。

という感じ。

なのでとりためてあるトークアロング・カードの課題を送りました。

いおり
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トークアロング・カードの課題はもうパスしていますが、この際コンプリート狙っていこうかと思います。

よく使った教材

トークアロング・カード

トークアロング・カードは毎日続けられています。

習慣化で悩んだのは一時でした。

いおり
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お風呂から上がると自分から「カードする。」と言ってくれるようになったので本当に楽です!
TACが習慣化できなかったのは単純な理由だった習慣化したいとずっと思っていたトークアロング・カード(TAC)。 とりあえずある方法で1週間続けることができました。 なかなか解...

裏面より表面を使うことが多く、質問に対して答えることもやっています。

正解率はそんなに高くないですが、何かを聞かれていることは分かっているのでとりあえず「Yes」とか「No」とか答えています。

いおり
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5W1Hの理解を深めたいな~
TAC
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BATH TIME with ZIPPY and POMPOM

お風呂の中では「BATH TIME with ZIPPY and POMPOM」で毎日遊んでいました。

おかげでもうほぼほぼアルファベットの大文字は覚えました

A~Zまで、形を見てそれが何かを答える、もしくは「Aはどれ?」など聞くと答えることができるようになりました。

いおり
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1回覚えたことも忘れたりするので毎日やることで定着すればいいですね。
バスタイムウィズズィッピー
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ストレート・プレイDVD

それから先日参加したファースト・ステップで教えてもらったことを徐々に実践しています。

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DVDはたまが何かを要求しない限りストレート・プレイを1から順番に見るようにしています。

ファースト・ステップで教えてもらったとおり、そのうち1人でリーディングできるようになることを目的としているのでBookを一緒にみて私がページを指差したり、めくったりしています。

ただ見るだけじゃなくて一緒にBookを見たらOKということで、DVDのケースに終わったしるしのシールを貼り、次のDVDに移っています。

まとまった時間集中することは難しいので、少しずつ進めていて1つのDVDにだいたい2~3日はかかっています。

他にもファースト・ステップで教えてもらったことはありますが、今のところ実践できているのはストレート・プレイだけです。

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Q&Aカード

初めてQ&Aカードをブルーのものだけ出して使ってみたところ、気に入ったみたいでトークアロング・カードといっしょに毎日やっています。

と言っても、答えられるのはほんの数枚・・・

たま~~~に質問を理解して、カードではなく言葉で答えてます。

まだ質問の後にカードを裏返して答えの面を通すというルールを理解していないので、本来の使い方ではなくただ通して音を聞いたり繰り返したりするのが楽しいのかな・・?と思っています。

このQ&Aカードは購入前にいらないんじゃないかと買うか悩んだセットなのですが、思ったより早い段階から楽しそうに使い始めたし、使ってみるとかなり役立ちそうな内容でした!

いおり
いおり
買ってよかったです!

プレイ・アロング

CAPの歌課題のためにCDのかけ流しは毎日と、ときどきDVDをかけました。

流しているときに一緒におもちゃで遊んだり動いて遊んだり。

そうもいっしょに3人で遊ぶと2人ともけたけた笑って楽しそうで、プレイアロングパワーを感じてます。

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『DWEっ子2才2ヶ月の英語成長記録』まとめ

2才3ヶ月は引き続きトークアロング・カードストレート・プレイプレイ・アロングは欠かさずやり、プラスするとしたらファンウィズワーズも使っていきたいです。

2才3ヶ月の英語成長記録はこちらです。

英語成長記録
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いおり
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最後まで読んでいただきありがとうございました!